Какая виза необходима учителям для работы в США?

Единой визы для иностранных учителей, работающих в Соединенных Штатах, не существует. Большинство иностранных преподавателей въезжают по визе J-1 для участников программ обмена, которая является основным способом въезда для иностранных учителей. Для долгосрочных или постоянных должностей можно использовать визу H-1B для учителей или визы EB-2 и EB-3, предоставляемые на основании трудоустройства. Правильный выбор зависит от того, спонсирует ли школа культурный обмен, относится ли преподавательская должность к специализированным профессиям и какова цель: временное преподавание или постоянное проживание. Заверенные переводы и оценка квалификации обычно помогают в процессе получения государственной лицензии и подачи заявления на визу.

Виза J-1 для учителей: программа обмена для иностранных студентов.

Виза J-1 для учителей — это временная виза, предоставляемая в рамках программы культурного обмена. Уполномоченный спонсор программы выдает форму DS-2019, которую преподаватель использует для подачи заявления на визу. Преподаватель должен соответствовать квалификационным требованиям и требованиям к знанию английского языка, установленным организатором программы. Это наиболее распространенный путь поступления на работу для иностранных преподавателей.

Программа J-1 предназначена для обмена студентами, а не обязательно для постоянного переселения. Срок действия программы ограничен, и некоторые участники программы J-1 могут быть обязаны проживать в стране в течение двух лет. Это требование распространяется не на всех учителей, имеющих визу J-1, но если оно применяется, то может повлиять на последующие изменения в определенных категориях виз. Учителям следует уточнить у своего куратора, распространяется ли это требование на их конкретный случай.

Виза H-1B для учителей: когда должность относится к категории специализированных профессий

Виза H-1B — это рабочая виза для специалистов узкого профиля. Не каждая преподавательская должность подходит для этой цели. Работодатель должен подать заявление на замещение вакансии учителя и доказать, что для этой должности требуется как минимум степень бакалавра в определенной области и что учитель соответствует квалификационным требованиям. В число таких требований часто входит получение государственной лицензии на преподавание.

Школьный округ или частная школа могут использовать визу H-1B для долгосрочной работы учителем, но эта должность должна действительно соответствовать определенной специализации. Это, как правило, больше подходит для определенных предметных областей и уровней обучения, чем для других. Процесс получения визы H-1B зависит от работодателя и во многих случаях подчиняется годовым лимитам и срокам подачи документов. Более подробное объяснение этой категории см. в этом подробном руководстве по визе H-1B.

Визы EB-2 и EB-3 для учителей: получение постоянного вида на жительство на основании трудоустройства.

Визы категорий EB-2 и EB-3 предназначены для получения постоянного вида на жительство, а не для временной работы. В основном, категория EB-2 охватывает специалистов с высшим образованием. Программа EB-3 охватывает специалистов, квалифицированных работников и некоторых других категорий работников. Учитель, имеющий иностранное образование, иногда может претендовать на визу EB-3 в качестве профессионального работника, если для выполнения этой работы требуется как минимум степень бакалавра, полученная в США, или эквивалентная ей.

Как правило, требуется спонсорство работодателя, и процесс часто включает в себя получение разрешения на трудоустройство до подачи заявления на иммиграцию. Оценка квалификации здесь имеет значение, поскольку может потребоваться подтверждение эквивалентности зарубежной педагогической степени американской степени бакалавра. Информацию о процедуре EB-2 и о том, как оцениваются академические достижения, см. в этом руководстве по роли академических оценок в делах о визах EB-2. Подробную информацию о пути получения визы EB-3 на основании трудоустройства см. в этом руководстве.

Какие документы и требования к оценке предъявляются к учительским визам?

В большинстве случаев для получения учительской визы требуется два дополнительных этапа оформления документов, помимо самих визовых форм: заверенные переводы иностранных дипломов и транскриптов на английский язык и академическая оценка, подтверждающая эквивалентность полученной педагогической степени в США. Государственные лицензионные комиссии и иммиграционные петиции часто опираются на оба подхода. Без них приложение может зависнуть. Принимающее агентство или лицензионная комиссия сами решают, что именно они принимают.

Для получения педагогической лицензии часто предпочтительнее проводить оценку по каждому курсу отдельно, поскольку она показывает, какие именно курсы были пройдены. MotaWord предоставляет услуги по академической оценке для учителей, получивших образование за рубежом, включая оценку квалификации, которую обычно ожидают государственные комиссии и органы по иммиграции. Если речь идет о подаче заявления на получение грин-карты, ознакомьтесь с этим руководством, чтобы узнать, какие документы нуждаются в переводе.

Какая виза подходит именно вам: J-1, H-1B или EB?

Начните с роли школы. Если спонсор программы предлагает преподавательскую должность в рамках культурного обмена, то, скорее всего, следует выбрать визу J-1. Если американское учебное заведение готово спонсировать долгосрочную должность, и эта должность относится к специализированным, то виза H-1B может подойти. Если цель — получение постоянного вида на жительство, и работодатель готов выступить спонсором петиции на основании трудоустройства, то подходящим вариантом становится программа EB-2 или EB-3.

Не следует делать выбор, основываясь только на скорости или удобстве. Программа J-1 может ограничить возможности в дальнейшем, если для участия в ней требуется проживание по месту жительства. Получение визы H-1B зависит от классификации специализации и наличия спонсорской поддержки со стороны работодателя. Процедура получения визы EB занимает больше времени, но ведет к получению постоянного вида на жительство. Иммиграционные правила и требования программ могут меняться, поэтому уточняйте информацию по вашему конкретному случаю в Службе гражданства и иммиграции США (USCIS), Государственном департаменте США, у спонсора программы или у иммиграционного адвоката.

Часто Задаваемые Вопросы

Может ли учитель, имеющий визу J-1, впоследствии сменить визу на H-1B?

Иногда, но это зависит от программы J-1 и от того, применяется ли требование о двухлетнем проживании на родине. В некоторых случаях возможно освобождение от требований. Это требует индивидуального правового анализа.

Всем ли иностранным учителям требуется оценка квалификации?

Не для всех категорий виз требуется прямое подтверждение квалификации, но для получения лицензии на преподавание в штате это часто необходимо, а для заявлений на получение визы на основании трудоустройства обычно требуется доказательство эквивалентности квалификации, полученной в США. Проверьте требования конкретного государственного совета и требования к подаче заявления на визу. Узнайте больше о часто задаваемых вопросах при оценке квалификации.

Может ли школа спонсировать учителя без оценки его квалификации?

Школа может выступить спонсором, но для подачи заявления или прохождения лицензионного процесса все равно может потребоваться проверка документов, подтверждающих квалификацию. В ходе оценки иностранные академические документы переводятся в американские термины для агентства, принимающего решение.

Виза J-1 выдается только для программ обмена?

Да, виза J-1 — это категория для участников программ обмена. Это не обычная рабочая виза. Учителя въезжают в страну по утвержденной программе обмена и должны соответствовать требованиям спонсора.

Может ли воспитатель детского сада использовать визу H-1B?

Это зависит от того, относится ли данная должность к категории специализированных профессий. Некоторые должности, связанные с работой с детьми младшего возраста, могут не соответствовать стандартам, поскольку для выполнения таких обязанностей может не потребоваться степень бакалавра в конкретной области. Работодатель и юрист должны оценить фактические должностные обязанности.

Для иностранных учителей решение о выдаче визы и оформление документов, подтверждающих квалификацию, происходят одновременно. Услуги академической оценки MotaWord позволяют подготовить документы для оценки квалификации и заверенные переводы, которые часто требуются для получения государственной лицензии и визы. MotaWord предоставляет услуги по работе с документами и их оценке, а не юридические консультации.

Марк Роджерс -Специалист по оценке в MotaWord

Статья написана и отредактирована Марком Роджерсом, специалистом по оценке в компании MotaWord, на основе его непосредственного опыта подготовки оценок квалификационных документов для учителей, получивших образование за рубежом и стремящихся к трудоустройству и получению постоянного вида на жительство в США. Компания MotaWord имеет сертификат SOC 2 и является корпоративным членом ATA и ITI, предоставляя услуги по оценке квалификации и сертифицированным академическим переводам на более чем 100 языков для преподавателей, университетов, работодателей и юридических фирм, специализирующихся на иммиграционном праве. Каждая оценка, подготовленная компанией MotaWord, сопровождается подробным анализом того, как ваш иностранный педагогический диплом соответствует требованиям США. Узнайте больше о наших услугах по оценке →